Jaro v první třídě je plné objevování, změn a nových podnětů, které děti přirozeně vtahují do učení. Příroda se probouzí, dny jsou delší a ve třídě vzniká spousta příležitostí k tvoření, pozorování i hravému poznávání. V této kapitole najdete inspiraci, nápady a aktivity, které pomohou přinést jarní atmosféru do výuky přirozeně, smysluplně a s radostí.
Jak učit v 1. třídě český jazyk, matematiku i prvouku tak, aby děti pracovaly smysluplně a s opravdovým zájmem? Jarní venkovní výuka nabízí ideální příležitost propojit čtení, počítání, pozorování přírody i samostatnou práci v jednom přirozeném celku.
Jak v 1. třídě procvičovat matematiku tak, aby děti opravdu přemýšlely, hýbaly se a zároveň si upevňovaly početní spoje? Ukazuji, proč má smysl propojovat počítání s čtením, pohybem i spoluprací, a jaké aktivity mohou být navazující aktivity pro dubnovou výuku velmi praktickou volbou.